Türk tarih tezi “güneş-dil teorisi” ve Kürt sorunu/
İsmail Beşikçi ; editör Ahmet Önal
- 208 sayfa ; 21 cm.
- Bilim Yöntemi Türkiye’deki uygulama ; 2 .
- Bilim Yöntemi Türkiye’deki uygulama ; 2 .
Eser, “Bilim yöntemi Türkiye’deki uygulama” serisinin 2. kitabıdır. Bibliyografik referansları içerir.
İÇİNDEKİLER III. Baskıya Önsöz 11 Yurt - Kitap Yayın notu 14 I. Baskıya Önsöz 15 I. BÖLÜM ANTROPOLOJİ VE TARİH ARAŞTIRMALARI (Türk Tarih Tezi) 17 I. OLGU II. “TÜRK TARİH TEZİ”NİN OLUŞUMU 19 1. “Türk Tarihinin Ana Hatları” 27 2. Türk Tarihinin Ana Hatları Methal Kısmı 33 3. Tarih I, II, III, IV 35 II. TÜRK TARİH TEZÎ’NE İLİŞKİN BİLGİLERİN TARİHSEL KAYNAKLARI 42 III. BİRİNCİ TÜRK TARİH KONGRESİ 45 1. Bilimde Doğrunun Ölçütü Olgulardır Kişiler, Doğrunun Ölçütü Olamaz 53 2. İlmi Bitaraflık Bir Irkı Bir Ulusu Övmek Değildir 60 3. Bilimde Son ve Katı Tetkik Yoktur 60 4. Bilim Elde Ettiği Bilgiden Daima Şüphe Eder, Bilim Eleştiricidir. 61 5- Bilimde Ezeli ve Ebedi Hakikat yoktur 62 IV. ANTROPOLOJİ ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR 76 1. Bilim Olgulara, Gerçek Somuta, Nesnel Gerçeğe Dönüktür 80 2. Bilim, Somut Durumları, Objektif Gerçeği, Yani Gerçek Somutu Yok Saymaz, Reddetmez, Onu Anlamaya Çalışır 82 3. Bilimde Önermeler, Mantıksal Bakımdan Bütünlük Arzeder. Birbiri ile Çelişen Önermelerden Biri Doğru Değildir 83 4. Bilgi Teorisinin Kavramları ile Ahlak Teorisinin Kavramları Ayrı Ayrıdır. 86 5. Bilimin “Hürmete Layık Olanı”, “Hürmete Layık Olmayanı” Yoktur. 86 V. TÜRK TARİH TEZİ KONUSUNDA GELİŞTİRİLEN “BİLİMSEL” BİLGİLER TÜRK EDEBİYATINA NASIL YANSIDI? 95 VI. TÜRK TARİH TEZİ’NE İTİRAZLAR 99 VII. İKİNCİ TÜRK TARİH KONGRESİ 100 VIII. “TÜRK TARİH TEZİ’NİN KATİ ZAFERİ” 112 IX. TÜRK ANTROPOMETRİ ANKETİ 115 X. ÜÇÜNCÜ ve DÖRDÜNCÜ TÜRK TARİH KONGRELERİ 121 II. BÖLÜM DİL ARAŞTIRMALARI (Güneş- Dil Teorisi) 125 I. “ARİLERİN TÜRKLÜĞÜ” 125 II. TÜRK DİLİ TETKİK CEMİYETİ VE MEBUS ÜYELERİ 129 III. OLGU III. GÜNEŞ-DİL TEORİSİ 130 1. Birinci Türk Dil Kurultayı .’. 130 2. İkinci Türk Dil Kurultayı 134 3. Üçüncü Türk Dil Kurultayı (Güneş-Dil Teorisi’nin Açıklaması) 138 IV. GÜNEŞ-DİL TEORİSİ UYARINCA YAPILAN ÇALIŞMALARDAN ÖRNEKLER 148 Ömek 1 148 Örnek II 150 V. HAKİKATİN DOĞRUNUN YEGANE ÖLÇÜTÜ, BÜYÜK ŞEF GAZİ MUSTAFA KEMAL 152 VI.. MEDENİ OLMAYAN KABİLELER TARAFINDAN KONUŞULAN DİL MATLUP DEĞİLDİR 157 I. Çekimli Dil Grubu (Hint-Avrupa Dilleri) 159 II. Eklemli Dil Grubu (Ural-Altay Dilleri) 159 III. Çekimli ve Eklemli Dil Grubu (Sami Diller) 159 IV. Tek Heceli Diller. 159 VII. GÜNEŞ-DİL TEORİSİ’NİN PRATİK YARARLARI 160 VIII. TÜRKÇE SÖZLÜK’E GÖRE KÜRT NEDİR? 161 III. BÖLÜM TÜRK TARİH TEZİ’NİN ve GÜNEŞ-DİL TEORİSİ’NİN GELİŞTİRİLDİĞİ SIRALARDA,TÜRKİYE’DEKİ İÇ POLİTİKA GELİŞMELERİ VE TÜRKİYE’NİN DIŞ ÜLKELERLE BAĞLANTILARI 163 IV. BÖLÜM SONUÇ I. TÜRK TARİH TEZİ ve GÜNEŞ-DİL TEORİSİ 169 II. TÜRK TARİH TEZİ VE GÜNEŞ-DİL TEORİSİNİN “KÜRTLER” GÖRÜŞÜ 184 III. MC’NİN KİTAPLARINDAKİ IRKÇILIK KEMALİZMİ SÜRDÜRME ÇABASIDIR 199
9786058693357
Kürtler -- Türkiye -- Tarih -- 20. yüzyıl Kurds -- Turkey -- History -- 20th century Türkiye -- Etnik ilişkiler Turkey -- Ethnic relations Türkiye -- Tarih yazarlığı Turkey -- Historiography İdeoloji -- Siyasi yönler -- Türkiye Ideology -- Political aspects -- Turkey Türkiye -- Tarih -- 20. yüzyıl Turkey -- History -- 20th century